Методична робота
Відповідно до Типового положення про методичний кабінет дошкільного навчального закладу центром методичної допомоги педагогічним працівникам дошкільного закладу є методичний кабінет.
Метою роботи методичного кабінету дошкільного закладу є:
- надання методичної допомоги педагогічним працівникам щодо підвищення їх кваліфікації, професійної компетентності, підготовки та проведення освітнього процесу з дітьми, роботи з батьками вихованців та особами, які їх замінюють;
- навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі;
- поширення серед батьків психолого-педагогічних знань;
- створення сприятливих умов для самовдосконалення педагогів, розвитку творчої ініціативи у них;
- забезпечення методичної підтримки щодо реалізації педагогічних ініціатив та апробації навчальної літератури, методичних розробок та інше
Методична робота
У нашому закладі працює творчий колектив педагогів - це педагоги, які мислять по-новому. Але кожен педагог - це особистість.
Важливою й найефективнішою формою методичної роботи з вихователями є проведення відкритих занять. А.С Макаренко наголошував, що як би людина успішно не закінчила вуз, якою б талановитою не була, якщо не буде вчитись на досвіді, ніколи не стане хорошим педагогом. Тому кожен педагог готує заняття. Вимога до занять така: вони мають відповідати сучасним вимогам. тобто бути інтегрованими, з використанням інноваційних технологій. Заняття відвідують і досвідують педагоги і молоді, бо жодна порада, пояснення не допоможуть так, як демонстрування показу.
Вся діяльність педагогічного колективу спрямована на удосконалення навчально-виховного процесу шляхом впровадження інноваційних технологій, новітніх методик.
З метою забезпечення якості навчально-виховного процесу в ДНЗ використовуються традиційні та нетрадиційні форми організації навчання педагогічного колективу
Зміст методичної роботи :
В основі роботи з педкадрами лежить диференційний підхід, професійні запити та потреби педагогів.Робота, яка проводиться методичною радою сприяє підвищенню кваліфікаційного та освітнього рівня педагогів.
Напрямки методичної роботи:
ДІЯЛЬНІСТЬ МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ:
4.1 План роботи методичного кабінету
| Вид діяльності | Термін |
| 1.Систематизація індивідуальних папок педагогів засобами анкетування, тестування з теоретичної та фахової підготовки пед. працівників. Складання порівняльних карток. | Вересень, травень |
| 2.Оформлення інформаційно – методичних стендів щодо атестації педагогічних працівників. | Вересень |
| 3. Розробка положень про проведення конкурсів та виставок дитячих робіт. | За планом |
| 4. Розробка питальників до тематичних перевірок. | 01, 04, 08. |
| 5.Розробка планів, заходів щодо проведення тематичних тижнів, місячників, святкування річниць. | За планом |
| 6. Розробка карток обстеження здобувачів освіти за освітніми програмами | Листопад |
| 7. Організація виставок методичної літератури до педрад, семінарів – практикумів. | За планом |
| 8. Систематизація матеріалів проведених семінарів – практикумів, педагогічних рад, батьківських зборів, нарад. | За планом |
| 9. Знайомство та організація виставок новинок науково – методичної літератури. | Протягом року |
| 10. Редагування каталогу методичної літератури та періодичних видань. | Протягом року |
| 11. Організація відкритих заходів, взаємовідвідувань. | Протягом року |
| 12. Складання банку педагогічних технологій щодо впровадження інноваційних технологій та ППД. | Травень |
| 13. Систематизація матеріалів, проведених міських, районних заходів. | Травень |
| 15. Складання плану роботи в дні канікул. | Грудень |
