Розклад організованої діяльності
ЗАТВЕРДЖЕНО:
Педагогічною радою від 27 .08.2024
Директор КЗДО КТ № 194 КМР
_____ Наталія КУРІННА
СІТКА ЗАНЯТЬ НА 2024 – 2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
для чергової групи №3 /загального розвитку/
(за програмою «Українське дошкілля»)
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця |
| 3 група різновікова (3-4 й р.ж.) Програма Українське дошкілля | Дитина в соціумі (Предметний світ) 9.00-9.20
Дитина у світі мистецтва Музична діяльність 9.30-9.50 | Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (Сенсоріка) 9.00-9.20 Дитина у світі мистецтва (Малювання) 9.30-9.45 Особистість дитини (Рухлива компетентність) 10.00-10.20 | Мовлення дитини 9.00-9.20
Дитина у світі мистецтва Музична діяльність 9.30-9.50 | Дитина у природному довкіллі 9.00-9.20
Дитина у світі мистецтва (Ліплення/ Аплікація) 09.30 - 10.00 | Особистість дитини (Рухлива компетентність) 9.00-9.20
Мовлення дитини Художньо – мовленнєва компетентність 9.30-9.50 |
Примітка:
1. Щоденно під час малорухливих занять проводяться фізкультурні хвилинки 1-2 хв.
2. Починаючи з другої молодшої групи щоденно між малорухливими заняттями проводяться фізкультурні паузи (ігри середньої рухливості, хороводні ігри, вправи) – 6-10 хв.
ЗАТВЕРДЖЕНО:
Педагогічною радою від 27 .08.2024
Директор КЗДО КТ № 194 КМР
_____ Наталія КУРІННА
СІТКА ЗАНЯТЬ НА 2024 – 2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
для спеціальної чергової групи № 6 ППР
(за програмою «Віконечко»)
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця | |||||
| вихователь | вч- дефектолог | вихователь | вч-дефектолог | вихователь | вч-дефектолог | вихователь | вч-дефектолог | вихователь | вч-дефектолог | |
| 6 група різновікова (4-5-6-й р.ж.) | Образотворча діяльність Ліплення (ІІ п) 9.05-9.30// 9.40-10.05 (Іп)
Виховуємо здорову дитину 10.15-10.45
| Ознайомлення з навколишнім світом// Світ природи (І п) 9.05-9.30// 9.40-10.05 (ІІ п)
| Образотворча діяльність Аплікація (ІІ п) 9.05-9.30// 9.40-10.05 (І п)
Музичне виховання 10.30-11.00
| Цікава математика (І п) 9.05-9.30// (ІІ п) 9.40-10.05
| Цікава математика (І п) 9.05-9.30// (ІІ п) 9.30-9.25
Виховуємо здорову дитину 10.30-11.00 | Розвиваємо мову та мовлення ( Розвиток сприймання та розуміння мовлення) (І п) 9.05-9.30 (ІІ п) 9.40-10.05 | Образотворча діяльність Малювання (ІІ п) 9.05-9.30 (І п) 9.40-10.00
Музичне виховання 10.00-10.30
| Розвиваємо мову та мовлення (І п) 9.05-9.30 (ІІ п) 9.40-10.00
| Розвиваємо мову та мовлення (ІІ п) 9.05-9.30 (І п) 9.40-10.05
| 2 зміна згідно графіка
|
Примітка:
1. Щоденно під час малорухливих занять проводяться фізкультурні хвилинки 1-2 хв.
2. Починаючи з другої молодшої групи щоденно між малорухливими заняттями проводяться фізкультурні паузи (ігри середньої рухливості, хороводні ігри, вправи) – 6-10 хв.
ЗАТВЕРДЖЕНО:
Педагогічною радою від 27 .08.2024
Директор КЗДО КТ № 194 КМР
_____ Наталія КУРІННА
СІТКА ЗАНЯТЬ НА 2024 – 2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
для спеціальної чергової групи № 8 ППР
(за програмою «Віконечко»)
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця | |||||
| вихователь | вч- дефектолог | вихователь | вч-дефектолог | вихователь | вч-дефектолог | вихователь | вч-дефектолог | вихователь | вч-дефектолог | |
| 8 група різновікова (4-5-6-й р.ж.) | Образотворча діяльність Ліплення (ІІ п) 9.05-9.30// 9.40-10.05 (Іп)
Виховуємо здорову дитину 11.30- 12.00 | Ознайомлення з навколишнім світом// Світ природи (І п) 9.05-9.30// 9.40-10.05 (ІІ п)
| Образотворча діяльність Аплікація (ІІ п) 9.05-9.30// 9.40-10.05 (І п)
| Цікава математика (І п) 9.05-9.30// (ІІ п) 9.40-10.05
| Цікава математика (І п) 9.05-9.30// (ІІ п) 9.30-9.25
Музичне виховання 9.00-9.30
| 2 зміна згідно графіка | Образотворча діяльність Малювання (ІІ п) 9.05-9.30 (І п) 9.40-10.00
Виховуємо здорову дитину 11.30- 12.00 | Розвиваємо мову та мовлення (І п) 9.05-9.30 (ІІ п) 9.40-10.00
| Розвиваємо мову та мовлення (ІІ п) 9.05-9.30 (І п) 9.40-10.05
Музичне виховання 9.00-9.30
| Розвиваємо мову та мовлення ( Розвиток сприймання та розуміння мовлення) (І п) 9.05-9.30 (ІІ п) 9.40-10.05
|
Примітка:
1. Щоденно під час малорухливих занять проводяться фізкультурні хвилинки 1-2 хв.
2. Починаючи з другої молодшої групи щоденно між малорухливими заняттями проводяться фізкультурні паузи (ігри середньої рухливості, хороводні ігри, вправи) – 6-10 хв.
ЗАТВЕРДЖЕНО:
Педагогічною радою від 27 .08.2024
Директор КЗДО КТ № 194 КМР
_____ Наталія КУРІННА
СІТКА ЗАНЯТЬ НА 2024 – 2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
для спеціальної чергової групи №9 /логопедична/
(за програмою «Українське дошкілля»)
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця | |||||
| вихователь | вч-логопед | виховатеь | вч-логопед | вихователь | вч-логопед | вихователь | вч-логопед | вихователь | вч-логопед | |
| 9 група різновікова (5-6-й р.ж.) | Дитина в соціумі (Предметний світ) (Іп- ІІп) 9.05-9.30
Дитина у світі мистецтва (Малювання) 9.40- 10.10 (Іп- ІІп)
| 2 зміна згідно графіка | Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі (Іп- ІІп) 9.00-9.55
Дитина у світі мистецтва Музична діяльність 10.00-10.30
| Формування фонетико-фонематичної системи мовлення і навичок зв. аналізу (Іп- ІІп) 9.00-9.20 9.30-9.55
| Мовлення дитини (Іп- ІІп) 9.00-9.55
Особистість дитини (Рухлива компетентність) 10.00-10.30
| Формуван ня зв’язного мовлення (Іп- ІІп) 9.00-9.20 9.30-9.55
| Дитина у природному довкіллі (Іп- ІІп) 9.00- 9.55
Дитина у світі мистецтва Музична діяльність 10.35-11.05 | Формування грамматичної будови мовлення (Іп- ІІп) 9.00-9.20 9.30-9.55
| Мовлення дитини Художньо – мовленнєва компетентність (Іп- ІІп) 9.00-9.30
Дитина у світі мистецтва (Ліплення/ Аплікація) 09.35 - 10.05
Особистість дитини (Рухлива компетент-ність) 10.00- 10.30
| Індивідуальна логокорек-ційна робота із звуковимови
|
Примітка:
1. Щоденно під час малорухливих занять проводяться фізкультурні хвилинки 1-2 хв.
2. Починаючи з другої молодшої групи щоденно між малорухливими заняттями проводяться фізкультурні паузи (ігри середньої рухливості, хороводні ігри, вправи) – 6-10 хв.
Затверджено:
Педагогічною радою від 27.08. 2024р. Директор КЗДО КТ №194 КМР
_________________Н. КУРІННА
СІТКА МУЗИЧНИХ ЗАНЯТЬ НА 2024 – 2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця |
| Група № 3 різновікова (3-4р.ж.) | 9.30-9.50 |
| 9.35-9.55 |
|
|
| Група № 9 різновікова (5-6р.ж.) логопедична |
| 10.00-10.30 |
| 10.35-11.05 |
|
| Група № 6 різновікова (ППР) |
| 10.35-11.05 |
| 10.00-10.30 |
|
| Група № 8 різновікова (ППР) |
|
| 9.00-9.30 |
| 9.00-9.30 |
| Група № 11 різновікова (5-6р.ж.)
| 10.10-10.40 |
|
|
| 9.40-10.10 |
СІТКА ФІЗКУЛЬТУРНИХ ЗАНЯТЬ НА 2024 – 2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця |
| Група № 3 різновікова (3-4р.ж.) |
| 10.05-10.25 |
|
| 9.00-9.20 |
| Група № 9 різновікова (5-6р.ж.) логопедична |
|
| 10.00-10.30 |
| 10.00-10.30 |
| Група № 6 різновікова (ППР) | 10.15-10.45 |
| 10.30-11.00 |
|
|
| Група № 8 різновікова (ППР) | 11.30-12.00 |
|
| 11.30-12.00 |
|
| Група № 11 різновікова (5-6р.ж.)
|
| 9.35-10.05 |
| 9.35-10.05 |
|
Сітка занять груп ППР за програмою «Віконечко»
|
| Група ППР№5 | Група ППР№6 | ||
| понеділок | Дитина і навколишній світ (І та ІІ підгр) | 9.00-9.20
| Дитина і навколишній світ (І та ІІ підгр) | 9.00 – 9.30 |
| Виховуємо здорову дитину | 9.30-9.50 | музичне | 10.00-10.25 | |
| вівторок | Музичне виховання | 9.00-9.25 | Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток звукосприймання та звуковимови) (І та ІІ підгр) |
9.00-9.45
|
| Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток звукосприймання та звуковимови) (І та ІІ підгр) |
10.00-10.40 | Образотворча діяльність | 9.55-10.30 | |
| середа | Цікава математика (І та ІІ підгр) | 9.00-9.40 | Цікава математика (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 |
| Образотворча діяльність(Іта ІІ підгр) | 9.45-10.05 | Виховуємо здорову дитину. | 10.05-10.25 | |
| четвер | Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток сприймання та розуміння мовлення) (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45
| Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток сприймання та розуміння мовлення) (І підгр) | 9.00-9.35 |
| Виховуємо здорову дитину | 10.15-10.35 | Музичне виховання | 10.10-10.35 | |
| п’ятниця | Музичне виховання | 9.00-9.25 | Образотворча діяльність | 9.00-9.45 |
| Образотворча діяльність (І та ІІ підгр) | 9.30-9.55 | Виховуємо здорову дитину. | 9.50-10.15 | |
|
| Група ППР№8 | Група ППР№10 | ||
| Понеділок | Дитина і навколишній світ.(І та ІІ підгр) | 9.00-9.15 | Дитина і навколишній світ.(І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 |
| Виховуємо здорову дитину Образотворча діяльність (І та ІІ підгр | 9.55-10.15 | Образотворча діяльність (І -ІІ під) | 9.55-10.40 | |
| Вівторок | Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток звукосприймання та звуковимови) (І -ІІ під) | 9-00 – 9-25 | Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток звукосприймання та звуковимови) (І та ІІ під) | 9-00 – 9-45 |
| Музичне виховання | 9.30-9.55 | Виховуємо здорову дитину | 10.05-10.30 | |
| Середа | Цікава математика (І та ІІ підгр) | 9.00-9.15 9.45-10.00 | Цікава математика (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 |
| Виховуємо здорову дитину | 10.30-10.50 | Музичне виховання | 9.50-10-15 | |
| Четверг | Музичне виховання | 9.00-9.25 | Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток сприймання та розуміння мовлення ) (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 |
| Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток сприймання та розуміння мовлення ) (І та ІІ підгр) | 9.40-10.15 | Виховуємо здорову дитину | 9.50-10.10 | |
| П`ятниця | Худ.літ
| 9.00-9.20 | Музичне виховання | 9.20-9.45 |
| Образотворча діяльність(І та ІІ підгр) | 9.35-10.10 | Образотворча діяльність (І та ІІ підгр) | 10.00-10.45
| |
Сітка занять логопедичних груп за програмою«Українське дошкілля»
|
| Логопедична група №7 | Логопедична група №9 | ||
| Понеділок | Пізнавальний розвиток Ознайомлення з довкіллям Ознайомлення з природою (І та ІІ підгр) | 9.00-9.25 | Пізнавальний розвиток Ознайомлення з довкіллям Ознайомлення з природою (І та ІІ підгр | 9.00-9.20 |
| Фізичний розвиток Розвиток фізичнихумінь і навичок
| 10.20-10-45 | Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок
| 10.50-11.15 | |
| Вівторок | Логіко-математичний розвиток
|
9-00 – 9-45 | Мовленнєвий розвиток Навчання елементів грамоти (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 |
| Художньо -естетичний розвиток Музична діяльність | 10.00-10.25 | Художньо -естетичний розвиток Музична діяльність | 10.30-10.55 | |
| Середа | Мовленнєвий розвиток Навчання елементів грамоти (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 | Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 |
| Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність (І та ІІ підгр)
| 10.10-10.30 |
Фізичний розвиток
|
10.55-11.20 | |
| Четвер | Мовленнєвий.розвиток (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 | Мовленнєвий розвиток (І та ІІ підгр | 9.00-9.45 |
| Фізичний розвиток Розвиток фізичнихумінь і навичок
| 10.40-11.05 | Художньо -естетичний розвиток Музична діяльність | 10.40-11.05 | |
| П’ятниця | Художньо -естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.00-9.45 | Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.00-9.45 |
| Художньо -естетичний розвиток Музична діяльність | 10.20–10.45 | Пізнавальний розвиток Логіко-математичний розвиток (І та ІІ підгр) | 10.00-10.45 | |
Сітка занять груп раннього віку за програмою «Українське дошкілля»
|
| груп раннього віку №1 | груп раннього віку №2 | ||
| Понеділок | Художньо- естетичний розвиток Музична діяльність | 9.00-9.15 | Пізнавальний розвиток Ознайомлення з довкіллям Ознайомлення з природою | 9.00-9.15 |
| Пізнавальний розвиток Сенсорний розвиток | 9.30-10.00 (І та ІІ підгр) | Художньо -естетичний розвиток Музична діяльність | 9.20-9.35 | |
| Вівторок | Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок
| 9.00-9.15 | Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.00 – 9.30 (І та ІІ підгр) |
| Мовленнєвий розвиток | 9.20-9.35 | Пізнавальний розвиток Сенсорний розвиток
| 9.30-10.00 (І та ІІ підгр) | |
| Середа | Художньо- естетичний розвиток Музична діяльність | 9.00-9.15 | Фізичний розвиток Розвиток фізични хумінь і навичок
| 9.00-9.15 |
| Художньо -естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.30-10.00 (І та ІІ підгр) | Мовленнєвий розвиток
| 9.30-9.45 | |
| Четвер | Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок
| 9.00-9.15 (І та ІІ підгр) | Художньо -естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.00 – 9.20 |
| Пізнавальний розвиток Ознайомлення з довкіллям Ознайомлення з природою | 9.40-9.55 | Художньо -естетичний розвиток Музична діяльність
| 9.30-9.45 (І та ІІ підгр) | |
| П’ятниця | Пізнавальний розвиток Сенсорний розвиток | 9.00-9.30 | Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок
| 9.00-9.15 |
| Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.30-10.00 (І та ІІ підгр) | Пізнавальний розвиток Сенсорний розвиток | 9.30-10.00 (І та ІІ підгр) | |
Сітка занять груп загального розвитку за програмою «Українське дошкілля»
|
| Молодша група№4 | Середня гупа №11 | Старша група№3 | |||
| понеділок | Пізнавальний розвиток Ознайомлення з довкіллям Ознайомлення з природою | 9.25-9.40 | Художньо -естетичний розвиток Музична діяльність | 9.15-9.35 | Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.15-10.05 (І –Ііпідгр) |
| Фізичний розвиток Розвиток фізичнихумінь і навичок | 9.00-9.15 | Пізнавальний розвиток Ознайомлення з довкіллям Ознайомлення з природою | 9.45-10.05 | Художньо- естетичний розвиток Музична діяльність | 10.50-11.25 | |
| вівторок | Пізнавальний розвиток Логіко-математичний розвиток (І та ІІ підгр ) | 9.00-9.55 (І та ІІ підгр ) | Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.00-9.40 (І та ІІ підгр) | Мовленнєвий розвиток Навчання елементів грамоти
| 9.15-9.55 (І та ІІ підгр) |
| Художньо- естетичний розвиток Музична діяльність | 9.20-9.40 | Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок | 10.25-10.45 | Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок | 10.40-11.00 | |
| середа | Мовлен. розвиток
| 9.00-9.15 | Пізнавальний розвиток Логіко-математичний розвиток (І та ІІ підгр ) | 9.00-9.30 | Пізнавальний розвиток Логіко-математичний | 9.15-9.55 |
| Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.25-9.55 (І та ІІ підгр ) | Мовлен. розвиток
| 9.40-10.00 | Художньо- естетичний розвиток Музична діяльність | 10.50-11.25
| |
| четвер | Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок | 9.00-9.15 | Художньо- естетичний розвиток Художня література | 9.00-9.20 | Мовленнєвий розвиток
| 9.15-9.45 |
| Художньо- естетичний розвиток Художня література | 9.25-9.40 | Художньо- естетичний розвиток Музична діяльність | 9.45-10.05 | Пізнавальний розвиток Ознайомлення з довкіллям Ознайомлення з природою. | 10.00-10.30 | |
|
|
|
|
| Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок | 10.40-11.10 | |
| п’ятниця | Художньо- естетичний розвиток Музична діяльність | 9.20-9.40 | Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.00-9.40 | Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність | 9.15-9.55 |
| Художньо- естетичний розвиток Образотворча діяльність
| 9.00-9.15 9.50-10.05 (І та ІІ підгр | Фізичний розвиток Розвиток фізичних умінь і навичок | 9.55-10.15 | Художньо- естетичний розвиток Художня література | 10.00-10.30 | |
Сітка занять груп ППР за програмою «Віконечко»
|
| Група ППР№12 | |
| понеділок | Дитина і навколишній світ.(І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 |
| Образотворча діяльність (І -ІІ під) | 9.55-10.40 | |
| вівторок | Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток звукосприймання та звуковимови) (І та ІІ під) | 9-00 – 9-35 |
| Виховуємо здорову дитину | 9.40-10.00 | |
| середа | Музичне виховання | 9.20-9.45 |
| Цікава математика (І та ІІ підгр) | 9.50-10-15 | |
| четвер | Розвиваємо мову та мовлення (Розвиток сприймання та розуміння мовлення ) (І та ІІ підгр) | 9.00-9.45 |
| Виховуємо здорову дитину | 9.25-9.45 | |
| п’ятниця | Музичне виховання | 9.50-10.10 |
| Образотворча діяльність (І та ІІ підгр) | 10.00-10.45
| |
